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2019辽宁教师资格考试:物理学科《变压器》教案

2019-09-23 15:04:33| 来源:中公教育

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一、教学目标

知道变压器的构造及其工作原理;掌握变压器的电压与线圈匝数的关系。

经历探究变压器电压与线圈匝数的关系的过程,提高实验设计及分析论证的能力。

了解物理在生产领域的应用,有将科学知识应用于生产生活的意识,坚定学好物理的信念。

二、教学重难点

【重点】

变压器工作原理及电压与线圈匝数之间的关系。

【难点】

电压、功率及电流之间的决定关系。

三、教学过程

环节1:实验导入

教师提问:一个闭合电路中如果没有电源,可以使小灯泡发光吗?

学生回答:应该不能。

教师按照思考与讨论中连接电路,并进行实验。根据实验结果:灯泡发光引入新课。

环节二:新课讲授

1.变压器的构造:

教师出示变压器的实物图和模拟图,学生阅读教材,了解变压器的构造:原线圈、副线圈和铁芯。

2.变压器的原理:

教师引导学生根据学习过的互感现象并阅读教材进行自学,教师根据学生的解释进行总结和补充。

3.变压器线圈两端的电压与匝数的关系?

①学生猜想:与原线圈和副线圈匝数差有关

②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。

③根据实验方案进行实验并记录实验数据,教师指导,注意学生实验的安全。

④根据实验现象和实验数据进行分析论证,教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论,然后尝试用数学表达式进行表示。

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(责任编辑:郑小美)

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